середа, 29 квітня 2020 р.

30 квітня

ЯДС
Підсумковий урок
(підр. с. 97-99)
1.Перейдіть за посиланням та пройдіть тест. Тест  відкритий  до 3 травня!
2.Виконайте підсумкову контрольну роботу у контрольних зошитах з ЯДС на тему "Рух і час". 
 Контрольні зошити зберігаємо!

Українська мова 
Підсумковий урок
Перевір себе
Перейдіть за посиланням та пройдіть тести. Будьте уважні! Всього одна спроба! Тести потрібно виконати до 3 травня!
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=716711

Математика
Таблиця множення числа 5. 
Схематичне зображення умови задачі, 
  що містить дію множення.
(с.194-196)

1.  Каліграфічна хвилинка с. 194 завдання 2
2.  Усний рахунок
·        Завдання 3 с.194 (усно)
·        Завдання4 с.194 (усно)
3.  Вивчення нового матеріалу
·        Перегляньте відео за посиланням
·        Завдання 5 с.195 (вивчити табличку на 5)
4.  Закріплення вивченого матеріалу
·        Задача 6 с.195 (письмово з короткою умовою і виразом)
·        Завдання 7 с.195 (усно)
·        Завдання 8 с.195 (усно)

·        Задача 9 с.196 ( письмово, без короткої умови, користуємось схемою у підручнику, з виразом).





вівторок, 28 квітня 2020 р.

29 квітня

ЯДС
Вчимося проводити майстер - клас

Математика
Таблиця множення числа 4. 
Вирази зі змінною, що містять 
дію множення
1. Ознайомся з таблицею множення числа 4 , с. 191
2. Користуючись таблицею множення числа 4, розв’яжіть приклади с.192 завдання 6 письмово.
3. Розв'яжи задачу з короткою відповіддю письмово.


2 покупці купили по 4 м тканини. Залишилося 16 м тканини. Скільки метрів тканини було?

4. Перегляньте відео за посиланням


5. Хвилинка каліграфії


Випишіть результати таблиці множення числа 4.


3, 16, 8, 1, 22, 4, 7, 12, 32, 36, 25, 20, 24, 9, 28, 13, 40.

6. Робота за підручником (урок 87 с.192-193)

Завдання 1 – усно


Завдання 2 – усно


Задача 4 – письмово ( з короткою умовою і виразом)


Нерівності 5 – письмово.

7. Вивчи таблицю множення числа 4

Українська мова
Розвиток зв'язного мовлення
Як стати письменницею чи письменником?
(зошит з РЗМ  урок 12, с. 24-25)


понеділок, 27 квітня 2020 р.

28 квітня

ЯДС
Як рухова активність впливає на здоров'я?

Українська мова
Зв'язок слів у реченні
(впр.1-5, с.107-108)
1. Перейдіть за посиланням та уважно прослухайте відео.
https://www.youtube.com/watch?v=e1X8i-4qH4Y

2. Відкрийте підручник на с. 108, прочитайте та запам'ятайте правило.
3. Перегляньте презентацію. Виконуйте поступово всі завдання усно.




4. Виконайте письмово впр. 3, с. 107


Цікавий світ птахів.
В. Приходько "Пташина лазня"
1. Відкрийте підручник на с. 116 та прочитайте оповідання.
2. Визначте незрозумілі слова. Спитайте значення цих слів у дорослих.
3. Ще раз прочитайте оповідання. Дайте відповіді на питання.
4. Перекажіть текст батькам.

Математика
Повторення таблиці множення на 2 і 3
(с. 189 - 190)
Перейдіть за посиланням та пройдіть тест!
Всього одна спроба, тест відкритий до 30 квітня!
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=747419

1. Запиши дату
28 квітня
Дистанційна робота

Каліграфічна хвилинка

2.Полічи трійками від 1 до 30. Запиши ці числа


3.Повтори назви компонентів арифметичних дій






4.Знайди невідомий множник, виконавши завдання 1 на с.189 (усно)


5. Розв’яжи задачу С. 190 6 (усно)

6. Виконай завдання в зошиті











неділя, 26 квітня 2020 р.

27 квітня

ЯДС
Пригода 4.
Зустріч з родиною вовків Вівчарів

Українська мова
1. Переходимо за посиланням, пишемо своє прізвище   та проходимо тести. Тести потрібно пройти до 1 травня.
Результат кожної дитини я буду бачити.



Головні слова в реченні
1. Перейдіть за посиланням та уважно прослухайте.
2.Прослухайте ще одне відео для закріплення матеріалу
3. А тепер розгорніть підручник та вивчіть правило на с. 105.
4. Виконайте письмово вправу 3 на с. 106.
5. Відкрийте підручник з мови на с. 114. Прочитайте твір (не менше 3 рази) "Син рослинного світу". Дайте відповіді на питання або перекажіть його батькам.
4. Перейдіть за посиланням та прочитайте виразно вірш М. Чумарної "Наші дерева"
https://drive.google.com/open?id=10wQpT-ihgf2MYd1FZTGAwf2HPORf98xl

Математика
Таблиця множення числа 3. 
Розкладання числа на множники.
Поняття "удвічі", "утричі"

КРОК 1: ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО МАТЕРІАЛУ

Усне розв'язування задач

1) На столі стояли 4 тарілки, з двома яблуками у кожній. Скільки було всього яблук?

2) По тарілочках розклали 6 цукерок, по 2 цукерки на кожну. На скільки тарілочок вистачило цих цукерок?

3) Діти для прогулянки вишикувалися парами. Вийшло 9 пар. Скільки дітей вийшли на прогулянку?

4) До танцювального ансамблю записалося 17 учнів, а до хору — 35. На скільки більше учнів записалося до хору, ніж до танцювального ансамблю?

Хвилинка каліграфії 

Запишіть у зошиті

27 квітня 

Дистанційна робота 

Випишіть відповіді таблиці множення числа 2. 

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20.

 

 

КРОК 2: ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

Перегляньте відеоурок натиснувши на посилання 

video.novashkola.ua/2-klas/matematika-2-klas/urok-29/

  

КРОК 3: УЗАГАЛЬНЕННЯ Й СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ЗНАНЬ

Робота з підручником

1.             

Завдання 1 с.187 (усно)

2.             

Нерівності 2 с.188 ( письмово)

3.             

Завдання 3 с.188 (усно)

4.             

Завдання 4 с.188 (письмово)

5.             

Приклади 5 с.188 (усно)

6.              

Завдання 7 с.188 (письмово)


ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА 

www.youtube.com/watch?v=0a7dfpihN6s

  

Розв'яжи приклади письмово 

3*4+65                    72+3*3 

22+3*5                   3*8+24

78-3*6                     3*9-18


Запиши відео, як ти розказуєш таблицю множення на 2 і 3 та перешли мені на Вайбер .